Zadania na dowodzenie — geometria

około 18 minut
W tej lekcji1/17

Cześć! Dowód geometryczny wygląda groźnie tylko do momentu, w którym zobaczysz, czym naprawdę jest: łańcuszkiem znanych ci faktów. „Suma kątów trójkąta to 180 stopni”, „kąty przyległe dają 180 stopni”, „przeciwległe boki równoległoboku są równe” — to wszystko już umiesz. Dowód polega na ułożeniu tych klocków w kolejności prowadzącej do tezy. Dziś nauczysz się je układać, a rysunek będzie twoim najlepszym sojusznikiem.

Rysunek to część rozwiązania

Pierwsza rada praktyczna: zawsze rysuj, nawet gdy rysunek jest już w arkuszu. Przerysuj go sobie większy albo dopisz na nim oznaczenia — to nie strata czasu, tylko połowa pracy.

Co wiem, a co mam pokazać

Drugi nawyk: rozdziel w głowie dwie rzeczy.

Za nazwy faktów dostaje się punkty

I rzecz, która odróżnia dowód od zwykłego zadania: każde przejście musisz uzasadnić nazwą faktu. Nie „bo widać”, tylko „bo kąty wierzchołkowe są równe”. To właśnie za te nazwy przyznaje się punkty.

Skrzynka z narzędziami: fakty o kątach

To są klocki, z których buduje się praktycznie każdy dowód geometryczny na egzaminie ósmoklasisty. Najpierw kąty:

Skrzynka z narzędziami: figury, boki i pola

Druga półka tej samej skrzynki to fakty o figurach, bokach i polach:

Twierdzenie Pitagorasa: kwadraty zbudowane na przyprostokątnych mają razem tyle pola, co kwadrat na przeciwprostokątnej

Dwa fakty, które zwracają najwięcej

130°
Kąt przyległy do niego ma 50°
  1. 1

    Dwa fakty, które w dowodach zwracają najwięcej, to kąty przyległe i suma kątów trójkąta. Bardzo dużo zadań o kątach da się zrobić samą tą parą.

  2. 2

    Patrząc na rysunek: skoro jeden z kątów przyległych ma 130°130°, drugi musi mieć resztę do półpełnego. Nie mierzymy — liczymy.

    180°130°=50°180° - 130° = 50°
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 2 kroków odsłonięte.

Schemat dowodu na przykładzie kąta zewnętrznego

  1. 1

    Zadanie: w trójkącie o kątach wewnętrznych α\alpha, β\beta, γ\gamma przedłużono jeden bok, tworząc kąt zewnętrzny δ\delta przy trzecim wierzchołku. Uzasadnij, że δ=α+β\delta = \alpha + \beta.

  2. 2

    KROK 1 — rysunek i oznaczenia. Rysujemy trójkąt, podpisujemy kąty wewnętrzne, przedłużamy bok i zaznaczamy kąt zewnętrzny obok kąta γ\gamma.

  3. 3

    KROK 2 — co wiem? Fakt pierwszy: suma kątów trójkąta.

    α+β+γ=180°\alpha + \beta + \gamma = 180°
  4. 4

    Fakt drugi: kąt zewnętrzny i sąsiadujący z nim kąt wewnętrzny są kątami przyległymi.

    δ+γ=180°\delta + \gamma = 180°
  5. 5

    KROK 3 — łączymy fakty. Z pierwszego wyznaczamy sumę dwóch kątów, z drugiego sam kąt delta.

    α+β=180°γδ=180°γ\alpha + \beta = 180° - \gamma \qquad \delta = 180° - \gamma
  6. 6

    KROK 4 — obie wielkości są równe tej samej liczbie, więc są równe sobie.

    δ=α+β\delta = \alpha + \beta
  7. 7

    KROK 5 — wniosek słowami: kąt zewnętrzny trójkąta jest równy sumie dwóch kątów wewnętrznych, które z nim nie sąsiadują. Co należało wykazać.

  8. 8

    Kontrola liczbowa (dla spokoju, nie zamiast dowodu): dla α=50°\alpha = 50° i β=60°\beta = 60° mamy γ=70°\gamma = 70°, a kąt zewnętrzny to 180°70°=110°180° - 70° = 110° — dokładnie tyle, ile 50°+60°50° + 60°.

    110°=50°+60°110° = 50° + 60°
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 8 kroków odsłonięte.

Dowód o polach: przekątna prostokąta

  1. 1

    Zadanie: w prostokącie ABCDABCD poprowadzono przekątną ACAC. Uzasadnij, że powstałe trójkąty ABCABC i ACDACD mają równe pola.

  2. 2

    Krok 1 — rysunek i dane. Boki prostokąta oznaczamy aa i bb (patrz rysunek). Z własności prostokąta boki przeciwległe są równe.

    AB=CD=aBC=AD=bAB = CD = a \qquad BC = AD = b
  3. 3

    Krok 2 — co wiem o trójkącie ABCABC? Jest prostokątny (kąt przy wierzchołku BB to kąt prostokąta), więc jego przyprostokątne to aa i bb.

    PABC=12abP_{ABC} = \frac{1}{2} a b
  4. 4

    Krok 3 — tak samo trójkąt ACDACD: kąt przy wierzchołku DD jest prosty, a przyprostokątne mają długości aa i bb.

    PACD=12abP_{ACD} = \frac{1}{2} a b
  5. 5

    Krok 4 — wniosek: oba pola są równe temu samemu wyrażeniu, więc są równe. Przekątna dzieli prostokąt na dwie części o równych polach.

    PABC=PACDP_{ABC} = P_{ACD}
  6. 6

    Warto zauważyć: każde z tych pól to połowa pola prostokąta, bo razem dają całość.

    12ab+12ab=ab=PABCD\frac{1}{2}ab + \frac{1}{2}ab = ab = P_{ABCD}
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 6 kroków odsłonięte.

Twoja kolej

W trójkącie dwa kąty wewnętrzne mają miary 52°52° i 61°61°. Ile stopni ma kąt zewnętrzny przy trzecim wierzchołku?

δ=α+β\delta = \alpha + \beta
°

Pułapka! Mierzenie zamiast liczenia

„Zmierzyłem kątomierzem — wyszło 90°90°” nie jest dowodem. Rysunek w arkuszu bywa celowo nie w skali, a nawet gdyby był, pomiar dotyczy jednego przypadku, a nie wszystkich. Linijka służy do rysowania, nie do dowodzenia.

Błąd 2: „bo tak widać na rysunku”

To, że dwa odcinki wyglądają na równe, nic nie znaczy. Równe są tylko te, o których mówi treść zadania albo znany fakt geometryczny. Jeśli w treści nie napisano, że trójkąt jest równoramienny — nie wolno tego założyć.

Błąd 3: założenie tego, co trzeba udowodnić

To najbardziej podstępny błąd. Masz wykazać, że kąty są równe, więc oznaczasz oba przez α\alpha — i „wychodzi”, że są równe. Oczywiście, że wychodzi: sam to założyłeś. Teza może się pojawić dopiero na końcu rozumowania, nigdy na starcie.

Błąd 4: brak nazwy faktu

Zapis „δ=180°γ\delta = 180° - \gamma” bez słowa wyjaśnienia zmusza egzaminatora do zgadywania, skąd to się wzięło. Dopisz trzy słowa: „bo kąty przyległe”. To one są warte punkty.

Błąd 5: rezygnacja po pierwszej minucie

W dowodach geometrycznych punkty przyznaje się etapami. Sam poprawny rysunek z oznaczeniami i wypisanie danych, np. „α+β+γ=180°\alpha + \beta + \gamma = 180°”, to już zaczęte rozwiązanie. Nawet jeśli nie widzisz całej drogi — zapisz, co wiesz. Bardzo często drugi zapisany fakt sam pokazuje trzeci.

Twoja kolej

Dwie proste równoległe przecięto trzecią prostą. Jeden z kątów jednostronnych wewnętrznych ma miarę 63°63°. Ile stopni ma drugi kąt jednostronny wewnętrzny?

63°+x=180°63° + x = 180°
°

Ściąga do zapamiętania

Dowód geometryczny — schemat rozwiązania i lista narzędzi?

• Schemat: 1) rysunek z oznaczeniami (równe boki, równe kąty, kąt prosty), 2) co wiem — wypisz fakty, 3) co mam pokazać — teza, 4) łańcuch faktów z nazwami („bo kąty przyległe”, „bo suma kątów trójkąta”), 5) wniosek słowami
• Narzędzia: suma kątów trójkąta 180°180°, czworokąta 360°360°, wielokąta (n2)180°(n-2) \cdot 180°; kąty przyległe 180°180°; wierzchołkowe równe
• Przy prostych równoległych: naprzemianległe i odpowiadające są równe, a jednostronne wewnętrzne dają razem 180°180°
• Trójkąt równoramienny ma równe kąty przy podstawie; Pitagoras a2+b2=c2a^2 + b^2 = c^2; pole trójkąta 12ah\frac{1}{2}ah
• Kąt zewnętrzny to suma dwóch niesąsiadujących kątów wewnętrznych
• Nie wolno: mierzyć kątomierzem, powoływać się na „bo widać”, zakładać tezy

Sprawdź się!

Odpowiedziano na 0 z 8 pytań

Skróty klawiszowe quizu: klawisze od 1 do 4 wybierają odpowiedź, Enter sprawdza, a po sprawdzeniu przechodzi do następnego pytania. Każdy przycisk możesz też wybrać Tabem i Spacją.

1

W trójkącie dwa kąty mają miary 40°40° i 75°75°. Kąt zewnętrzny przy trzecim wierzchołku ma miarę:

2

Oceń prawdziwość zdań. Zdanie I: kąty wierzchołkowe mają równe miary. Zdanie II: kąty przyległe mają równe miary.

3

Który argument jest poprawnym uzasadnieniem w dowodzie geometrycznym?

4

W równoległoboku jeden z kątów ma miarę 70°70°. Jaką miarę ma kąt sąsiedni (przy tym samym boku)?

5

W trójkącie równoramiennym kąt między ramionami ma 40°40°. Jaką miarę ma każdy z kątów przy podstawie?

6

Oceń prawdziwość zdań o prostokącie. Zdanie I: przekątna dzieli prostokąt na dwa trójkąty o równych polach. Zdanie II: przekątna prostokąta jest jego osią symetrii.

7

Dwa trójkąty mają wspólną podstawę i równe wysokości opuszczone na tę podstawę. Co z tego wynika?

8

Masz udowodnić, że dwa kąty w pewnej figurze są równe. Który początek rozwiązania jest błędny?

Następny temat
Praca z arkuszem i zarządzanie czasem