Długość odcinka w układzie współrzędnych

około 15 minut
W tej lekcji1/18

Cześć! Dwa punkty na mapie: twój dom i szkoła. Aplikacja w ułamku sekundy podaje odległość w linii prostej. Jak to liczy? Dokładnie tak, jak zaraz policzysz ty — łącząc układ współrzędnych z twierdzeniem Pitagorasa. To jedno z najpiękniejszych połączeń w całej matematyce szkolnej.

Odcinki poziome i pionowe

Zacznijmy od przypadków najprostszych.

xy-2-2-1-11122334455667788ABCD
Odcinek AB leży poziomo, odcinek CD pionowo

Pionowe kreski we wzorze to wartość bezwzględna

Pionowe kreski we wzorze oznaczają wartość bezwzględną — długość nie może być ujemna, więc jeśli odejmowanie da minus, bierzemy liczbę bez znaku.

Praktyczna wskazówka: odejmuj mniejszą liczbę od większej, a minus w ogóle się nie pojawi.

Siedem odcinków do policzenia w pamięci

  1. 1

    Dla A(2,3)A(2, 3) i B(7,3)B(7, 3) wystarczy policzyć, ile kratek dzieli dwójkę od siódemki.

    AB=72=5|AB| = 7 - 2 = 5
  2. 2

    Odcinek pionowy liczymy tak samo, tylko z igreków. Dla A(4,1)A(4, -1) i B(4,6)B(4, 6) odejmujemy minus jeden od sześciu.

    AB=6(1)=7|AB| = 6 - (-1) = 7
  3. 3

    A gdy odejmiemy w odwrotnej kolejności? Dla A(7,3)A(7, 3) i B(2,3)B(2, 3) wychodzi minus pięć, ale długość to pięć.

    27=5=5|2 - 7| = |{-5}| = 5
  4. 4

    Punkty (1,4)(1,4) i (6,4)(6,4) leżą na tej samej wysokości, więc odcinek jest poziomy.

    61=56 - 1 = 5
  5. 5

    Punkty (3,2)(3,-2) i (3,5)(3,5) mają tę samą współrzędną xx, więc odcinek jest pionowy.

    5(2)=75 - (-2) = 7
  6. 6

    Punkty (4,1)(-4,1) i (2,1)(2,1) — tu odejmujemy liczbę ujemną, czyli w istocie dodajemy. To najczęstsze miejsce pomyłek.

    2(4)=62 - (-4) = 6
  7. 7

    Punkty (0,3)(0,-3) i (0,8)(0,-8) leżą jeden pod drugim na osi igreków.

    3(8)=5-3 - (-8) = 5
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 7 kroków odsłonięte.

Odcinek ukośny — wzór na odległość

Gdy odcinek jest ukośny, dorysowujemy trójkąt prostokątny.

xy-5-5-4-4-3-3-2-2-1-11122334455AB
Odcinek AB — długość liczymy Pitagorasem

Przykład: odległość punktów A(1,2) i B(4,6)

  1. 1

    Weźmy punkty A(1,2)A(1, 2) i B(4,6)B(4, 6). Zaczynamy od różnicy poziomej.

    Δx=41=3\Delta x = 4 - 1 = 3
  2. 2

    Teraz różnica pionowa.

    Δy=62=4\Delta y = 6 - 2 = 4
  3. 3

    Podstawiamy obie różnice do wzoru i pierwiastkujemy.

    AB=9+16=25=5|AB| = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5
  4. 4

    Znak różnic nie ma znaczenia, bo i tak podnosimy je do kwadratu. Dlatego kolejność punktów jest dowolna.

    AB=BA|AB| = |BA|
  5. 5

    Sprawdźmy: dla A(4,6)A(4,6) i B(1,2)B(1,2) różnice to 3-3 i 4-4, a kwadraty nadal 9 i 16. Wynik ten sam.

    9+16=5\sqrt{9 + 16} = 5
  6. 6

    Gdy wynik nie jest całkowity, zostawiamy pierwiastek jako dokładną odpowiedź. Tak jest dla A(0,0)A(0,0) i B(2,3)B(2,3).

    AB=4+9=133,6|AB| = \sqrt{4 + 9} = \sqrt{13} \approx 3{,}6
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 6 kroków odsłonięte.

Zastosowania

ZadanieJak
obwód figuryzsumuj długości wszystkich boków
czy trójkąt jest równoramiennyporównaj długości boków
czy trójkąt jest prostokątnypolicz boki, potem twierdzenie odwrotne
który punkt jest bliżejporównaj odległości

Przy porównywaniu odległości często wystarczy porównać kwadraty — oszczędza to pierwiastkowania, a wynik porównania jest ten sam.

Obwód trójkąta w układzie

xy112233445566ABC
Bok AB jest poziomy, bok AC pionowy — kąt przy A jest prosty
  1. 1

    Zadanie: trójkąt ma wierzchołki A(1,1)A(1,1), B(5,1)B(5,1) i C(1,4)C(1,4). Oblicz jego obwód.

    A(1,1),  B(5,1),  C(1,4)A(1,1), \; B(5,1), \; C(1,4)

    Jak myślisz, ile wyjdzie?

  2. 2

    Krok pierwszy: bok ABAB. Oba punkty mają tę samą współrzędną yy, więc odcinek jest poziomy — wystarczy odjąć.

    AB=51=4|AB| = 5 - 1 = 4
  3. 3

    Krok drugi: bok ACAC. Oba punkty mają tę samą współrzędną xx, więc odcinek jest pionowy.

    AC=41=3|AC| = 4 - 1 = 3
  4. 4

    Krok trzeci: bok BCBC jest ukośny, więc stosujemy wzór na odległość. Liczymy różnice współrzędnych.

    Δx=15=4,Δy=41=3\Delta x = 1 - 5 = -4, \quad \Delta y = 4 - 1 = 3
  5. 5

    Podnosimy do kwadratu — znaki znikają.

    16+9=2516 + 9 = 25
  6. 6

    Pierwiastkujemy.

    BC=25=5|BC| = \sqrt{25} = 5
  7. 7

    Krok czwarty: sumujemy wszystkie trzy boki.

    O=4+3+5=12O = 4 + 3 + 5 = 12
  8. 8

    Zauważ, że boki to 3, 4 i 5 — a to trójka pitagorejska. Trójkąt jest więc prostokątny, z kątem prostym przy wierzchołku AA.

    9+16=25  9 + 16 = 25 \; \checkmark
  9. 9

    Widać to zresztą od razu na rysunku: bok ABAB jest poziomy, a ACAC pionowy, więc muszą tworzyć kąt prosty.

    A=90\angle A = 90^\circ
  10. 10

    Skoro trójkąt jest prostokątny, łatwo policzyć też pole — połowa iloczynu przyprostokątnych.

    P=432=6P = \frac{4 \cdot 3}{2} = 6
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 10 kroków odsłonięte.

Twoja kolej

Oblicz długość odcinka o końcach A(2,1)A(2, 1) i B(2,9)B(2, 9).

A(2,1),  B(2,9)A(2,1), \; B(2,9)

Od minus trzech do pięciu

Punkty A(3,2)A(-3, 2) i B(5,2)B(5, 2) leżą na tej samej wysokości. Policz kratki: od 3-3 do zera są 3, od zera do 5 jeszcze 5. Razem 8 — dokładnie tyle, ile daje 5(3)=5+35 - (-3) = 5 + 3.

xy-6-6-5-5-4-4-3-3-2-2-1-1112233445566AB
Odcinek poziomy przez zero: 3 kratki i 5 kratek

Pułapka! Odejmowanie liczb ujemnych

Największe źródło błędów w tym temacie.

Trzy odcinki, w każdym liczba ujemna

  1. 1

    Punkty (3,2)(-3,2) i (5,2)(5,2) — odcinek poziomy przechodzący przez zero.

    5(3)=85 - (-3) = 8
  2. 2

    Punkty (2,4)(2,-4) i (2,3)(2,3) — odcinek pionowy, dolny koniec pod osią.

    3(4)=73 - (-4) = 7
  3. 3

    Punkty (6,1)(-6,1) i (2,1)(-2,1) — obie współrzędne ujemne, a długość i tak dodatnia.

    2(6)=4-2 - (-6) = 4
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 3 kroków odsłonięte.

Błąd drugi: dodawanie różnic zamiast ich kwadratów

Dla A(1,2)A(1,2) i B(4,6)B(4,6) długość to nie 3+4=73 + 4 = 7, tylko 9+16=5\sqrt{9+16} = 5. Droga po skosie jest krótsza niż „schodkami”.

Błąd trzeci i czwarty: pomylone osie i ujemna długość

Mieszanie współrzędnych. W różnicy poziomej odejmujemy oba iksy, w pionowej oba igreki. Zapis xByAx_B - y_A nie ma sensu.

Ujemna długość. Jeśli wyszła ci ujemna długość, gdzieś umknęła wartość bezwzględna. Odległość zawsze jest dodatnia albo zerowa.

Błąd piąty: niepotrzebne pierwiastkowanie

Jeśli pytanie brzmi „który punkt jest bliżej”, wystarczy porównać sumy kwadratów. Większa suma to większa odległość — pierwiastkowanie niczego nie zmienia, a tylko wprowadza zaokrąglenia.

Który sklep jest bliżej

  1. 1

    Zadanie: twój dom stoi w punkcie D(3,4)D(3, 4). Sklep spożywczy jest w S(7,7)S(7, 7), a piekarnia w P(1,6)P(-1, 6). Do którego masz bliżej w linii prostej?

    D(3,4),  S(7,7),  P(1,6)D(3,4), \; S(7,7), \; P(-1,6)
  2. 2

    Krok pierwszy: odległość do sklepu. Liczymy różnice współrzędnych.

    Δx=73=4,Δy=74=3\Delta x = 7-3 = 4, \quad \Delta y = 7-4 = 3
  3. 3

    Suma kwadratów.

    16+9=2516 + 9 = 25
  4. 4

    Pierwiastkujemy.

    DS=5|DS| = 5
  5. 5

    Krok drugi: odległość do piekarni. Uwaga na liczbę ujemną w pierwszej współrzędnej.

    Δx=13=4,Δy=64=2\Delta x = -1-3 = -4, \quad \Delta y = 6-4 = 2
  6. 6

    Kwadraty — minus znika.

    16+4=2016 + 4 = 20
  7. 7

    Pierwiastkujemy. Wynik nie jest całkowity.

    DP=204,47|DP| = \sqrt{20} \approx 4{,}47
  8. 8

    Porównujemy. Można było zresztą porównać same sumy kwadratów: 20 jest mniejsze niż 25, więc od razu wiadomo, że piekarnia jest bliżej.

    20<25    DP<DS20 < 25 \;\Rightarrow\; |DP| < |DS|
  9. 9

    Odpowiedź: bliżej jest do piekarni — około 4,47 jednostki wobec 5 do sklepu.

    Odp.: piekarnia\text{Odp.: piekarnia}
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 9 kroków odsłonięte.

Twoja kolej

Oblicz długość odcinka o końcach A(1,3)A(1, 3) i B(9,9)B(9, 9).

AB=(Δx)2+(Δy)2|AB| = \sqrt{(\Delta x)^2 + (\Delta y)^2}

Ściąga do zapamiętania

Jak obliczyć długość odcinka o danych końcach?

• Odcinek poziomy (ta sama yy): odejmij iksy. Pionowy (ta sama xx): odejmij igreki. Zawsze od większej liczby odejmuj mniejszą — długość nie bywa ujemna.
• Uwaga: odjęcie liczby ujemnej to dodawanie, np. 5(3)=85 - (-3) = 8.
• Odcinek ukośny: dorysuj trójkąt prostokątny. Przyprostokątne to różnice współrzędnych, a odcinek jest przeciwprostokątną, więc d=(x2x1)2+(y2y1)2d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}.
• Znaki nie mają znaczenia, bo różnice idą do kwadratu.
• Porównując odległości, porównuj same sumy kwadratów — bez pierwiastkowania.

Sprawdź się!

Odpowiedziano na 0 z 5 pytań

Skróty klawiszowe quizu: klawisze od 1 do 4 wybierają odpowiedź, Enter sprawdza, a po sprawdzeniu przechodzi do następnego pytania. Każdy przycisk możesz też wybrać Tabem i Spacją.

1

Jaka jest długość odcinka o końcach (2,5)(2, 5) i (8,5)(8, 5)?

2

Jaka jest długość odcinka o końcach (4,1)(-4, 1) i (3,1)(3, 1)?

3

Jaka jest długość odcinka o końcach (0,0)(0, 0) i (6,8)(6, 8)?

4

Trójkąt ma wierzchołki (0,0)(0,0), (4,0)(4,0) i (0,3)(0,3). Jaki jest jego obwód?

5

Punkt A(0,0)A(0,0). Który punkt jest od niego bliżej: B(3,4)B(3,4) czy C(5,1)C(5,1)?

Następny temat
Średnia, mediana i dominanta