Maszyny proste — dźwignia, bloczek, równia

około 15 minut
W tej lekcji1/18

Na placu budowy leży głaz, którego nie ruszy nawet trzech dorosłych. Przychodzi jedna osoba z długim stalowym prętem, wsuwa go pod kamień, opiera o cegłę, naciska drugi koniec — i głaz się unosi. Ten pręt to dźwignia, jedna z maszyn prostych. Ludzie budowali nimi piramidy na tysiące lat przed wynalezieniem silnika. Dziś rozgryziemy ich sekret — i odkryjemy, że wcale nie łamią praw fizyki.

Dźwignia dwustronna i jej ramiona

Dźwignia dwustronna to sztywny pręt oparty na punkcie podparcia, czyli osi obrotu. Po jednej stronie osi działa siła, którą przykładasz ty, po drugiej — siła oporu. Tak pracuje huśtawka-równoważnia, łom wsunięty pod głaz i nożyce, w których osią jest śrubka łącząca ostrza.

Odległość od osi do miejsca, w którym działa siła, to jej ramię.

łomTwoja siła (długieramię)Opór głazu (krótkieramię)
Im dłuższe ramię, tym mniejsza siła wystarczy

Warunek równowagi: siła razy ramię

O tym, która strona wygrywa, nie decyduje sama siła, tylko iloczyn siły i jej ramienia. Dźwignia jest w równowadze, gdy F1r1=F2r2F_1 \cdot r_1 = F_2 \cdot r_2.

Dlatego lżejsze dziecko huśta się z cięższym — wystarczy, że cięższe usiądzie bliżej osi.

Bloczek stały

Bloczek to kółko z rowkiem, przez które przechodzi lina.

Bloczek ruchomy

Bloczek ruchomy jedzie w górę razem z ładunkiem. Ciągniesz siłą dwa razy mniejszą, ale liny przeciągasz dwa razy więcej — praca wychodzi ta sama.

Równia pochyła: lżej, ale dłużej

Równia pochyła to pochyła powierzchnia: deska oparta o pakę, rampa dla wózków, podjazd do garażu. Zamiast unosić ciężar pionowo, wtaczasz go po zboczu — siła jest mniejsza, ale trasa dłuższa. Im łagodniejsze nachylenie, tym lżej się pcha.

Dlatego droga w górach wije się serpentynami, zamiast wspinać się prosto na przełęcz.

4 m1 mdeska
Rampa: cztery metry drogi na metr wysokości

Kołowrót i klin

Do kompletu jeszcze dwie krewniaczki. Kołowrót to korba z wałem nad studnią, czyli dźwignia zatoczona w koło. Klin to dwie równie pochyłe złożone plecami — pracuje w ostrzu siekiery i noża.

Co zyskujesz, czym płacisz

MaszynaCo dajeCzym płacisz
dźwigniamniejsza siła na długim ramieniukoniec pręta idzie dalej
bloczek staływygodny kierunek ciągnięciasiła bez zmian
bloczek ruchomysiła 2 razy mniejszaliny 2 razy więcej
równia pochyłamniejsza siła pod górędłuższa trasa

Równowaga dźwigni krok po kroku

  1. 1

    Zadanie: głaz naciska na krótkie ramię łomu siłą 600 N w odległości 0,5 m od punktu podparcia. Ty naciskasz długi koniec w odległości 2 m od podparcia. Jaka najmniejsza siła utrzyma dźwignię w równowadze? Wypisujemy dane.

    F2=600 N,r2=0,5 m,r1=2 m,F1=?F_2 = 600\text{ N},\quad r_2 = 0{,}5\text{ m},\quad r_1 = 2\text{ m},\quad F_1 = ?

    Jak myślisz, ile wyjdzie?

  2. 2

    Krok 1 — zapisujemy warunek równowagi dźwigni: iloczyn siły i ramienia po jednej stronie musi być równy iloczynowi po drugiej stronie.

    F1r1=F2r2F_1 \cdot r_1 = F_2 \cdot r_2
  3. 3

    Krok 2 — liczymy prawą stronę, czyli iloczyn dla głazu.

    F2r2=600 N0,5 m=300 NmF_2 \cdot r_2 = 600\text{ N} \cdot 0{,}5\text{ m} = 300\text{ N} \cdot \text{m}
  4. 4

    Krok 3 — wyznaczamy szukaną siłę: dzielimy ten iloczyn przez nasze ramię 2 m.

    F1=300 Nm2 m=150 NF_1 = \frac{300\text{ N} \cdot \text{m}}{2\text{ m}} = 150\text{ N}
  5. 5

    Krok 4 — kontrola na skróty. Twoje ramię (2 m) jest 4 razy dłuższe niż ramię głazu (0,5 m), więc twoja siła powinna być 4 razy mniejsza od 600 N. Zgadza się.

    r1r2=20,5=4F1=600 N4=150 N\frac{r_1}{r_2} = \frac{2}{0{,}5} = 4 \quad \Rightarrow \quad F_1 = \frac{600\text{ N}}{4} = 150\text{ N}
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 5 kroków odsłonięte.

Twoja kolej

Dziecko o ciężarze 300 N siedzi na huśtawce-równoważni w odległości 2 m od osi obrotu. Tata chce ją zrównoważyć, naciskając drugie ramię w odległości 1,5 m od osi. Jaką siłą (w niutonach) musi działać?

Złota reguła mechaniki

Twój koniec łomu jest 4 razy dalej od osi, więc przebywa 4 razy dłuższą drogę: głaz unosi się o 5 cm, a twoja ręka opada o 20 cm. Praca W=FsW = F \cdot s wychodzi po obu stronach taka sama.

Złota reguła. Ile razy zyskujesz na sile, tyle razy tracisz na drodze.

Pułapka! Maszyna prosta nie daje pracy za darmo

Skoro łomem zamieniamy 600 N na 150 N, kusi myśl, że dźwignia oszczędza pracę. Nie oszczędza — ani jednego dżula.

Praca policzona na trzy sposoby

  1. 1

    Policzmy oba rozumowania na tych samych danych. Najpierw to błędne: „siła cztery razy mniejsza, więc i praca cztery razy mniejsza”.

    30:4=7,5 J30 : 4 = 7{,}5 \text{ J}
  2. 2

    A teraz poprawnie: siła razy droga TWOJEJ ręki, która przesunęła się o 20 cm.

    1500,2=30 J150 \cdot 0{,}2 = 30 \text{ J}
  3. 3

    Kontrola od strony ładunku: praca oddana głazowi, który podniósł się o 5 cm.

    6000,05=30 J600 \cdot 0{,}05 = 30 \text{ J}
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 3 kroków odsłonięte.

Dwie ostatnie liczby muszą być równe

Dwie ostatnie liczby są identyczne — i tak być musi. Gdyby dźwignia naprawdę oddawała 30 J, biorąc tylko 7,5 J, mielibyśmy maszynę produkującą energię z niczego.

To samo dzieje się na rampie i w prasie

Z rampą jest identycznie: pchasz lżej, ale dłużej.

Rampa: wtaczamy skrzynię na ciężarówkę

skrzyniapodnoszenie wpionie: 1200 Npchanie po rampie: 300 N
Pionowo trzeba 1200 N, po rampie wystarczy 300 N
  1. 1

    Skrzynia o ciężarze 1200 N ma trafić na pakę ciężarówki na wysokość 1 m. Podniesienie jej pionowo wymaga siły 1200 N — za dużo na jedną osobę. Najpierw policzmy pracę, jaką i tak trzeba wykonać.

    W=Fh=1200 N1 m=1200 JW = F \cdot h = 1200\text{ N} \cdot 1\text{ m} = 1200\text{ J}
  2. 2

    Opieramy o pakę deskę długości 4 m — mamy równię pochyłą. Praca się nie zmieni (złota reguła!), ale rozłoży się na 4 razy dłuższą drogę. Liczymy potrzebną siłę, dzieląc pracę przez długość rampy. Tarcie na razie pomijamy.

    F=Ws=1200 J4 m=300 NF = \frac{W}{s} = \frac{1200\text{ J}}{4\text{ m}} = 300\text{ N}
  3. 3

    Sprawdzamy bilans: mniejsza siła na dłuższej drodze daje dokładnie tę samą pracę co duża siła na krótkiej.

    300 N4 m=1200 J=1200 N1 m300\text{ N} \cdot 4\text{ m} = 1200\text{ J} = 1200\text{ N} \cdot 1\text{ m}
  4. 4

    Wniosek: rampa 4 razy dłuższa od wysokości zmniejsza potrzebną siłę 4 razy — z 1200 N do 300 N. Taką siłą jedna osoba spokojnie wepchnie skrzynię po desce.

    sh=4 m1 m=4F=1200 N4=300 N\frac{s}{h} = \frac{4\text{ m}}{1\text{ m}} = 4 \quad \Rightarrow \quad F = \frac{1200\text{ N}}{4} = 300\text{ N}
Wszystkie kroki za Tobą!

Wszystkie 4 kroków odsłonięte.

Twoja kolej

Beczka o ciężarze 900 N ma wjechać na podest o wysokości 1,5 m. Do dyspozycji jest rampa o długości 6 m. Jaka najmniejsza siła (w niutonach) wepchnie beczkę po rampie? Tarcie pomijamy.

Ściąga do zapamiętania

Jak działają maszyny proste i co mówi złota reguła mechaniki?

Dźwignia jest w równowadze, gdy iloczyny siły i ramienia po obu stronach osi są równe: F1 · r1 = F2 · r2 (200 N na ramieniu 1,5 m równoważy 300 N na ramieniu 1 m). Bloczek stały tylko zmienia kierunek siły, bloczek ruchomy zmniejsza ją 2 razy kosztem 2 razy dłuższej liny. Równia pochyła: siła maleje tyle razy, ile razy rampa jest dłuższa od wysokości. ZŁOTA REGUŁA MECHANIKI: żadna maszyna prosta nie zmniejsza pracy — ile razy zyskujesz na sile, tyle razy tracisz na drodze.

Sprawdź się!

Odpowiedziano na 0 z 5 pytań

Skróty klawiszowe quizu: klawisze od 1 do 4 wybierają odpowiedź, Enter sprawdza, a po sprawdzeniu przechodzi do następnego pytania. Każdy przycisk możesz też wybrać Tabem i Spacją.

1

Co tak naprawdę daje nam maszyna prosta, na przykład dźwignia albo rampa?

2

Na jednym ramieniu dźwigni, w odległości 3 m od osi, działa siła 100 N. Jaka siła w odległości 1 m od osi zrównoważy dźwignię?

3

Wciągasz wiadro na maszt przez bloczek stały, zamocowany na górze. Co zyskujesz?

4

Wózek o ciężarze 800 N wtaczamy na wysokość 1 m po rampie długości 4 m. Tarcie pomijamy. Jaka najmniejsza siła jest potrzebna?

podłożewysokość 1 mrampa 4 m
Wózek wtaczamy po rampie
5

Droga na górską przełęcz wije się długimi serpentynami zamiast prowadzić prosto pod górę. Dlaczego?

Następny temat
Energia i moc w życiu codziennym